APPLICATIONS
les champs d'intervention développés ont leur terrain d'application dont je donne quelques illustrations ci-après.
ECHANGE ET ANALYSE DE LA PRATIQUE PROFESSIONNELLE
🕣 Ateliers mensuels pour analyser le déroulement d'activités, de chantiers, de dossiers,... aux niveaux: du processus et des résultats
🕙 Former vos collaborateurs à l'animation d'atelier d'échanges et d'analyse de la pratique professionnelle
🕥 Traiter collectivement une expérience professionnelle pour optimiser son transfert
🕘 Accompagner vos équipes à accepter et à adopter des sauts technologiques
COMMUNICATION INTERPERSONNELLE ET COMPETENCES SOCIALES
🕠 Fluidifier et enrichir la communication au sein des équipes
🕟 Valoriser les relations intergénérationnelles pour les potentialiser
🕧 Apaiser des climats de travail par une observation distancée des situations vécues
🕐 Favoriser la transmission des consignes
🕒 Créer les conditions favorables à l'intelligence collective
ANALYSE DES PRATIQUES SOCIALES ET L'ACCOMPAGNEMENT DES TRANSITIONS
🕥 Animer une prise de conscience collective des façons de travailler
🕞 Favoriser une créativité collective pour imaginer des façons plus opérantes
🕓 Accompagner les personnes dans des transitions individuelles pour des changements professionnels
🕚 Accompagner le changement par une analyse des transitions individuelles et collectives
DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE
🕣 Coaching individuel des personnes pour accompagner les évolutions professionnelles
🕙 Favoriser et valoriser les transitions de vie pour enrichir le collectif de travail : congés maternité, congés longue maladie, allongement de la vie professionnelle,...
🕔 Accompagner l'équilibre des temps : professionnel et personnel, pour favoriser l'équilibre émotionnelle des personnes
INTELLIGENCE COLLECTIVE
🕠 Créer les conditions collectives d'un "penser" et d'un "agir" ensemble
🕟 Permettre l'appropriation d'une posture favorisant l'apprentissage par l'expérience, apprendre de ses erreurs
🕧 Favoriser l'audace, la prise de risque pour explorer des sentiers inconnus
🕐 Favoriser des évaluations participatives et compréhensives des processus pour capitaliser à partir d'enseignements validés
🕒 Créer les conditions favorables à l'intelligence collective
INTELLIGENCE EMOTIONNELLE
🕓 Nommer, décrypter et reconnaitre des émotions
🕥 Utiliser les émotions comme des signaux annonciateurs de comportement
🕚 Alléger la charge émotionnelle fragilisant l'action individuelle et collective
🕘 Décrypter les mécanismes du stress et favoriser l'adoption d'outils utiles pour limiter les conséquences d'un stress destructeur au profit d'un stress créateur, activateur de potentiels